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课题组第一负责人李超作课题中期检查报告,重点汇报课题研究进展情况、研究计划落实情况、阶段性研究成果、存在问题及今后研究设想。课题组第二负责人傅晓涛作补充汇报。

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专家组听取汇报后,就报告内容提出质询,就教师提出问题进行答疑,并对课题中期报告的修改和课题研究工作的推进一一发表意见和建议。专家组组长、教科院副院长张勇健在发言中首先强调指出,市教科院组织专家组对部分立项课题进行跟踪指导,其目的在于通过专家组和课题组的共同努力,打造样板,树立标杆,使课题真正有影响有意义。接着谈了两点印象:一、课题组在汇报中对专家组第一次跟踪指导时提出的意见都做了积极的回应,所做的工作反映了二中教师非常高的素质(严谨、认真、细致),也体现了学校的管理特色;二、对待课题研究的实事求是的态度、求真务实的精神难能可贵。最后对报告的修改提出了五点建议。

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专家组成员、安徽师大教授刘和海谈了两点感受(1.交流有意义;2.教师有成长)、三点肯定(1.做真研究2.有真实践3.真有价值)和四点建议(1.调查研究,要有调查报告;2.模式设计,要有合理解释;3.课例反思,要有具体步骤4.成果导向,要有书面材料)

专家组成员、巢湖市教研室魏守远副主任和孙寅生副主任也分别提出了很有价值的建议。

(朱鹏信撰写  李远静审稿)

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